ABA – Conceitos e Abordagens Pedagógicas – Pós-Graduação

Visão Geral

Objetivos:

A Pós-Graduação Lato Sensu em ABA – Conceitos e Abordagens Pedagógicas tem como objetivo capacitar profissionais da educação e áreas afins para compreender, planejar e aplicar os princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA – Applied Behavior Analysis) em contextos educacionais e terapêuticos. O curso promove o aprofundamento conceitual e metodológico da ABA, com foco na inclusão, no desenvolvimento de habilidades adaptativas e sociais, e na atuação com indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições que impactam o comportamento e a aprendizagem. Busca também proporcionar subsídios teóricos e práticos para a criação de ambientes pedagógicos estruturados e eficazes.

Público Alvo:

O curso é voltado para:

Pedagogos, professores e licenciados que atuam ou desejam atuar com alunos com necessidades educacionais específicas;
Psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos;
Coordenadores pedagógicos e gestores escolares;
Profissionais e estudantes da área da Educação Especial e Inclusiva;
Interessados em adquirir conhecimento técnico sobre a ABA para aplicação no contexto educacional, terapêutico ou familiar.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	45
	Educação Inclusiva	90
	Ética	45
Específico	Fundamentos da ABA	45
	Desenvolvimento e Aprendizagem	45
	Avaliação e Planejamento Interventivo	45
	Estratégias de Ensino Baseadas em ABA	45