Educação Infantil – 450h

Visão Geral

Objetivo do Curso

Formar profissionais qualificados para atuar na educação infantil, desenvolvendo competências para planejar, implementar e avaliar práticas pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos. O curso aborda fundamentos legais, históricos e conceituais da educação infantil, teorias do desenvolvimento e da aprendizagem na primeira infância, organização de ambientes educativos, planejamento de experiências que valorizem o brincar, a linguagem oral e escrita, a expressão artística, a musicalidade, a psicomotricidade e a convivência social. Também propõe reflexões sobre a observação e documentação pedagógica, os vínculos afetivos, a participação das famílias e a promoção de práticas inclusivas e acolhedoras.

Público-Alvo

Professores da educação infantil, pedagogos, educadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, psicopedagogos e demais graduados interessados em atuar ou aprimorar sua prática profissional em creches, pré-escolas e instituições educativas voltadas à primeira infância.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	45
	Educação Inclusiva	90
	Ética	45
Específico	Fundamentos Teóricos e Metodológicos na Educação Infantil	60
	Tecnologias Assistivas	60
	Projetos de Acessibilidade em Educação Especial	60