Educação Infantil – 780h

Visão Geral

Objetivo do Curso

Formar profissionais altamente qualificados para atuar na educação infantil, desenvolvendo competências avançadas para planejar, implementar e avaliar práticas pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral, a aprendizagem e a participação ativa de crianças de 0 a 5 anos. O curso aprofunda conhecimentos sobre fundamentos legais, históricos e conceituais da educação infantil, teorias do desenvolvimento humano e da aprendizagem, organização de ambientes educativos seguros, afetivos e estimulantes, planejamento de experiências pedagógicas que valorizem o brincar, a exploração, a linguagem oral e escrita, as artes, a psicomotricidade e a convivência social. Também aborda a avaliação e documentação pedagógica, a inclusão de crianças com necessidades educacionais específicas, o trabalho colaborativo com famílias e comunidade, e as políticas públicas voltadas à primeira infância.

Público-Alvo

Professores da educação infantil, pedagogos, educadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, psicopedagogos e demais graduados interessados em aprofundar sua formação e qualificação profissional em creches, pré-escolas, instituições educativas e projetos sociais voltados à educação infantil.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	40
	Educação Inclusiva	90
	Ética	40
Específico	Fundamentos Teóricos e Metodológicos na Educação Infantil	80
	Ludicidade e Psicomotricidade	80
	Jogos, Recreação e Lazer	80
	Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil	80
	BNCC e Ludicidade: Desenvolvendo Campos de Experiência Ativa	80
	O Trabalho Pedagógico na Educação Infantil	60
	Plano de Ação, Planejamento e Organização na Educação Infantil	60