Jogos e Brincadeiras

Visão Geral

Objetivo do Curso

Formar profissionais qualificados para atuar com jogos e brincadeiras como estratégias pedagógicas e recursos de desenvolvimento integral, aprendizagem e socialização em diferentes contextos educativos. O curso aborda fundamentos conceituais, históricos e culturais do jogo e da brincadeira, teorias do desenvolvimento infantil e juvenil, planejamento e mediação de atividades lúdicas, organização de ambientes estimulantes, seleção de materiais e recursos, avaliação de processos e resultados, além de estratégias que favoreçam a criatividade, a cooperação e a construção de valores. Também propõe reflexões sobre inclusão, diversidade cultural, ludicidade como linguagem universal e a importância do brincar em todas as fases da vida.

Público-Alvo

Professores, pedagogos, educadores, psicopedagogos, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, profissionais de projetos sociais, recreadores e demais graduados interessados em utilizar jogos e brincadeiras em escolas, espaços educativos não formais, instituições culturais e projetos comunitários.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	45
	Educação Inclusiva	90
	Ética	45
Específico	O Brincar no Ensino Fundamental	60
	Ludicidade e Psicomotricidade	60
	Introdução aos Jogos e Brincadeiras	60