Modelagem Matemática

Visão Geral

Objetivo do Curso

Formar profissionais qualificados para atuar com modelagem matemática no ensino e na prática pedagógica, desenvolvendo competências para planejar, implementar e avaliar atividades que utilizem a modelagem como estratégia de aprendizagem significativa e resolução de problemas. O curso aborda fundamentos teóricos e metodológicos da modelagem matemática, seleção e elaboração de situações-problema contextualizadas, uso de tecnologias e softwares aplicados, estratégias de ensino investigativo, avaliação de processos e resultados, além de propostas interdisciplinares que relacionem matemática, ciências e temas do cotidiano. Também propõe reflexões sobre a importância da modelagem no desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia intelectual e da capacidade de tomada de decisão.

Público-Alvo

Professores de Matemática, pedagogos, licenciados em Ciências Exatas, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e demais graduados interessados em utilizar a modelagem matemática como recurso didático em escolas e instituições educativas.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	45
	Educação Inclusiva	90
	Ética	45
Específico	Modelagem Matemática	45
	Aplicações e Criações de Modelos Matemáticos	45
	Equações Diferenciais Ordinárias	45
	Tendências em Educação Matemática	45