Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica

Visão Geral

Objetivo do Curso

Formar profissionais altamente qualificados para atuar na neuropsicopedagogia institucional e clínica, desenvolvendo competências avançadas para avaliar, planejar, implementar e monitorar intervenções que favoreçam os processos de aprendizagem e o desenvolvimento integral em diferentes contextos. O curso aborda fundamentos conceituais e científicos da neuropsicopedagogia, funcionamento cerebral e processos cognitivos, emocionais e comportamentais, diagnóstico diferencial das dificuldades e transtornos de aprendizagem, avaliação neuropsicopedagógica institucional e clínica, elaboração de planos de intervenção individualizados e coletivos, uso de recursos terapêuticos e tecnologias assistivas. Também inclui conteúdos sobre gestão de serviços clínicos, elaboração de relatórios e pareceres, trabalho interdisciplinar e orientação familiar, além de reflexões sobre ética, diversidade, inclusão e práticas baseadas em evidências.

Público-Alvo

Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, neuropsicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, gestores educacionais, profissionais da saúde e demais graduados interessados em atuar na avaliação e intervenção neuropsicopedagógica em ambientes clínicos, escolares, institucionais e comunitários.

Núcleo	Disciplina	Carga Horária
Comum	Didática do Ensino Superior	90
	Metodologia da Pesquisa Cientifica	45
	Educação Inclusiva	90
	Ética	45
Específico	Transtornos de Aprendizagem	45
	Neuroeducação	60
	Dificuldades de Aprendizagem	60
	Dimensões da Não Aprendizagem	45
	Currículo e Educação Inclusiva	60
	Psicopedagogia Institucional	60
	Avaliação Psicopedagógica	60
	Psicopedagogia Clínica	60
	Neuropsicologia Aplicada	60